El reto educativo del empoderamiento juvenil
Soler-Masó, Pere 1966- (Universitat de Girona)
Trull Oliva, Carme (Universitat de Girona)
Rodrigo Moriche, María Pilar (Universidad Autónoma de Madrid)
Corbella Molina, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona)

Publicación:	Octaedro; 2019
Resumen:	Este capítulo parte de la investigación realizada a través del proyecto «HEBE»1 sobre el empoderamiento juvenil. Nos proponemos aportar algunos marcos de referencia, datos y propuestas que inviten a reflexionar sobre el empoderamiento juvenil y debatir sobre los programas y servicios que tienen por finalidad el reto del empoderamiento juvenil. En este sentido, los programas y servicios de educación en el tiempo libre infantil y juvenil son de especial interés, puesto que la educación integral y de empoderamiento de las personas jóvenes se encuentran habitualmente entre sus objetivos.
Ayudas:	Agencia Estatal de Investigación EDU2017-83249-R
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Lengua:	Castellà
Documento:	Capítol de llibre ; Versió publicada
Materia:	Empoderament juvenil ; Empoderamiento juvenil ; Educació en el temps de lleure ; Educación en el tiempo libre
Publicado en:	Educación en el tiempo libre: la inclusión en el centro, 2019, p. 129-142, ISBN 9788417667627

28 p, 1.8 MB

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