| Título variante: |
Epistemology |
| Título variante: |
Epistemología |
| Fecha: |
2025-26 |
| Resumen: |
L'assignatura d'Epistemologia té com a objectiu principal introduir l'estudiant en l'anàlisi filosòfica del coneixement, abordant-ne la seva naturalesa, possibilitat, límits i justificació. L'epistemologia, com a branca fonamental de la filosofia teòrica, s'ocupa de respondre preguntes com ara: Què vol dir conèixer? En què es diferencia el coneixement de la creença o l'opinió? Com sabem el que sabem? En aquest curs, l'alumnat reflexionarà sobre problemes clàssics i contemporanis de la teoria del coneixement, com el debat entre internisme i externisme, el valor epistèmic del coneixement, els reptes de l'escepticisme o la naturalesa de la justificació. També s'exploraran temes actuals com l'epistemologia social, els biaixos cognitius, o l'impacte de les tecnologies de la informació en la formació del coneixement. Els objectius específics de l'assignatura inclouen: Analitzar críticament les principals teories sobre la definició del coneixement, com la concepció tradicional (creença vertadera justificada) i les seves revisions. Entendre i avaluar els arguments escèptics i les diferents respostes filosòfiques que han intentat refutar-los. Examinar els criteris de justificació epistèmica i la seva relació amb la veritat i la fiabilitat. Reflexionar sobre els obstacles al coneixement, com l'engany, la ignorància estructural, el soroll informatiu o els prejudicis socials. Desenvolupar la capacitat d'argumentació rigorosa i de lectura crítica de textos filosòfics clàssics i contemporanis en l'àmbit epistemològic. |
| Resumen: |
The aim of the Epistemology course is to introduce students to the philosophical analysis of knowledge, focusing on its nature, possibility, limits, and justification. Epistemology, as a fundamental branch of theoretical philosophy, addresses questions such as: What does it mean to know something? How is knowledge different from belief or opinion? How do we know what we know? In this course, students will reflect on both classical and contemporary issues in the theory of knowledge, including the debate between internalism and externalism, the epistemic value of knowledge, the challenges posed by skepticism, and the nature of justification. Current topics will also be explored, such as social epistemology, cognitive biases, and the impact of information technologies on knowledge formation. The specific objectives of the course include: Critically analyzing major theories on the definition of knowledge, such as the traditional conception (justified true belief) and its revisions. Understanding and assessing skeptical arguments and the various philosophical responses that have sought to refute them. Examining the criteria for epistemic justification and their relation to truth and reliability. Reflecting on the obstacles to knowledge, such as deception, structural ignorance, informational noise, or social biases. Developing rigorous argumentative skills and critical reading of both classical and contemporary philosophical textsin the field of epistemology. |
| Resumen: |
La asignatura de Epistemología tiene como objetivo principal introducir al estudiante en el análisis filosófico del conocimiento, abordando su naturaleza, posibilidad, límites y justificación. La epistemología, como rama fundamental de la filosofía teórica, se ocupa de responder preguntas como: ¿Qué significa conocer? ¿En qué se diferencia el conocimiento de la creencia o la opinión? ¿Cómo sabemos lo que sabemos? En este curso, el alumnado reflexionará sobre problemas clásicos y contemporáneos de la teoría del conocimiento, como el debate entre internismo y externismo, el valor epistémico del conocimiento, los retos del escepticismo o la naturaleza de la justificación. También se explorarán temas actuales como la epistemología social, los sesgos cognitivos o el impacto de las tecnologías de la información en la formación del conocimiento. Los objetivos específicos de la asignatura incluyen: Analizar críticamente las principales teorías sobre la definición del conocimiento, como la concepción tradicional (creencia verdadera justificada) y sus revisiones. Comprender y evaluar los argumentos escépticos y las distintas respuestas filosóficas que han intentado refutarlos. Examinar los criterios de justificación epistémica y su relación con la verdad y la fiabilidad. Reflexionar sobre los obstáculos al conocimiento, como el engaño, la ignorancia estructural, el ruido informativo o los prejuicios sociales. Desarrollar la capacidad de argumentación rigurosa y de lectura crítica de textos filosóficos clásicos y contemporáneos en el ámbito epistemológico. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Filosofia [2500246] |
| Plan de estudios: |
Grau en Filosofia [802] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
