| Título variante: |
Gender and Social Structure |
| Título variante: |
Género y Estructura Social |
| Fecha: |
2025-26 |
| Resumen: |
- Comprendre les estructures de dominació capitalistes, patriarcals i colonials i la seva evolució - Comprendre l'estratificació de la societat segons el gènere, la classe, la raça, la sexualitat i més a través de la interseccionalitat - Conèixer i saber utilitzar les principals aportacions teòriques del feminisme per a l'anàlisi de l'estructura social - Desenvolupar capacitats crítiques i arguments per a l'anàlisi de l'estructura social i la transformació de les desigualtats socials - Saber construir indicadors per a l'anàlisi de les desigualtats socials. |
| Resumen: |
- Understand capitalist, patriarchal and colonial domination structures and their evolution - Understanding the stratification of society according to gender, class, race, sexuality - Know and know how to use the main theoretical contributions of feminism for the ana - Develop critical skills and arguments for the analysis of social structure and the trans - Know how to build indicators to measure social inequalities. |
| Resumen: |
- Comprender las estructuras de dominación capitalistas, patriarcales y coloniales y su evolución. - Comprender la estratificación de la sociedad según género, clase, raza, sexualidad y - Conocer y saber utilizar las principales aportaciones teóricas del feminismo para el a - Desarrollar habilidades críticas y argumentativas para el análisis de la estructura soc - Saber construir indicadores para medir las desigualdades sociales. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Lengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulación: |
Estudis Socioculturals de Gènere [2503878] |
| Plan de estudios: |
Grau en Estudis Socioculturals de Gènere [1556] |
| Documento: |
Objecte d'aprenentatge |
visitante ::
identificación
