|
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Materials acadèmics > Guies docents > Persona, Cos, Salut i Gènere |
| Títol variant: | Person, Body, Health and Gender |
| Títol variant: | Persona, Cuerpo, Salud y Género |
| Data: | 2025-26 |
| Resum: | La finalitat de l'assignatura és analitzar les conceptualitzacions sobre salut i malaltia i, en directa relació amb aquestes, les de començament i final de la vida (naixement i mort) i la seva vinculació amb les construccions socioculturals de persona i cos i les variacions que introdueix el sistema de sexe / gènere. Els objectius generals del curs són: 1. conèixer les principals perspectives socioantropològiques sobre salut i malaltia, inici i final de la vida com a categories socioculturals i històriques 2. examinar teòricament la construcció cultural del cos individual i social i la relació entre cos, persona i sistemes de sexe / gènere 3. examinar críticament què és considerat 'natural' i 'normal' en relació amb la salut, la malaltia, l'inici i el final de la vida 4. considerar el rol de la cultura en el paper assignat al cos i la persona en la construcció de les nocions de salut i malaltia 5. analitzar i reflexionar críticament sobre els processos salut-malaltia-atenció (PSEA) com una construcció social complexa de múltiples dimensions des d'una perspectiva interseccional 6. identificar i analitzar els itineraris terapèutics i la presa de decisions en salut, considerant els múltiples 1 6. identificar i analitzar els itineraris terapèutics i la presa de decisions en salut, considerant els múltiples factors que els travessen en el món global. |
| Resum: | The main goal of this course is to analyze the conceptualizations of health and illness, and, closely related to these, the cultural understandings of the beginning and end of life (birth and death), as well as their connection to sociocultural constructions of the person and the body, and the variations introduced by the sex/gender system. The general objectives of the course are to: 1. Understand the main socio-anthropological approaches to health and illness, and to the beginning and end of life, as socio-cultural and historical categories. 2. Theoretically examine the cultural construction of the individual and social body, and the relationships between body, person, and sex/gender systems. 3. Critically examine what is considered 'natural' and 'normal' in relation to health, illness, and life/death. 4. Explore the role of culture in shaping the meanings assigned to the body and the person, and in the construction of notions of health and illness. 5. Analyze and critically reflect on health-illness-care processes (HICP) as complex social constructions with multiple dimensions, from an intersectional perspective. 6. Identify and analyze therapeutic itineraries and decision-making processes in health, taking into account 1 6. Identify and analyze therapeutic itineraries and decision-making processes in health, taking into account the multiple factors influencing them in a globalized world. |
| Resum: | La finalidad de la asignatura es, fundamentalmente, analizar las conceptualizaciones sobre salud y enfermedad y, en directa relación con ellas, las de inicio y fin de la vida (nacimiento y muerte) y su vinculación con las construcciones socioculturales de persona y cuerpo y las variaciones que introduce el sistema de sexo / género. Los objetivos generales del curso son: 1. conocer las principales perspectivas socioantropológicas sobre salud y enfermedad, inicio y fin de la vida en tanto que categorías socioculturales e históricas 2. examinar teóricamente la construcción cultural del cuerpo individual y social y la relación entre cuerpo, persona y sistemas de sexo / género 3. examinar críticamente qué es considerado 'natural' y 'normal' con relación a la salud, la enfermedad, el inicio y el fin de la vida 4. considerar el rol de la cultura en el papel asignado al cuerpo y la persona la construcción de las nociones de salud y enfermedad 5. analizar y reflexionar críticamente sobre los proceso salud-enfermedad-atención (PSEA) como una 1 5. analizar y reflexionar críticamente sobre los proceso salud-enfermedad-atención (PSEA) como una construcción social compleja de múltiples dimensiones desde una perspectiva interseccional 6. identificar y analizar los itinerarios terapéuticos y la toma de decisiones en salud, considerando los múltiples factores que las atraviesan en el mundo global. |
| Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. |
| Llengua: | Català, anglès, castellà |
| Titulació: | Antropologia Social i Cultural [2500256] |
| Pla d'estudis: | Grau en Antropologia Social i Cultural [821] |
| Document: | Objecte d'aprenentatge |
Català 10 p, 127.3 KB |
Anglès 11 p, 127.2 KB |
Castellà 11 p, 127.5 KB |