| Títol variant: |
Basics of Geography |
| Títol variant: |
Fundamentos de Geografía |
| Data: |
2025-26 |
| Resum: |
L'objectiu bàsic d'aquesta assignatura és proporcionar a l'alumnat un coneixement adequat de les principals eines i conceptes formulats des de la Geografia per a l'estudi de les relacions entre les societats humanes i els seus entorns no humans. Val a dir que la Geografia opta per estudiar aquestes relacions a diferents escales territorials, des de la global fins la local i cerca molt especialment destacar les influències mútues entre natura i societat humana que produeixen la diversitat d'ambients a tots les escales que avui podem trobar al planeta. Dins d'aquest marc general que detallarem a la primera sessió del curs, a l'assignatura ens interessarem per tres grans conceptes que ajuden a explicar les dinàmiques socials però també naturals dominants al planeta. En primer lloc, s'abordarà el concepte de geopolítica o les relacions entre poder (principalment polític) i territori per explicar alguns dels conflictes territorials amb derivada ambiental més importants del món d'avui l: En segon lloc s 'abordaran les principals dimensions físiques i socials del món global, amb una atenció prioritària al procés de globalització, relacionat no només amb l'activitat econòmica o política sinó també amb la cultural. En tercer lloc. es parlarà de desenvolupament i de creixement en les seves diferents variants i de la seva relació amb el medi ambient, particularment en termes de límits. El segon bloc de l'assignatura es centra en un conjunt de grans temes abordats des d'una perspectiva geogràfica, com ara la població humana, les migracions, l'agricultura i la producció d'aliments, l'energia i la indústria i les ciutats. Finalment, el darrer bloc del curs consistirà enveureque pot aportat lageografia al coneixement propositiu de sis grans reptes 1 del curs consistirà enveureque pot aportat lageografia al coneixement propositiu de sis grans reptes ambientals claus pel futur de l vida a la Terra, com són l'aigua, la biodiversitat, la contaminació ,el canvi climàtic i els desastres naturals i les pandèmies. Les classes teòriques es combinaran amb pràctiques a realitzar a l'aula que reflecteixin els grans temes tractats. L'objectiu es que l'estudiantat participi de manera activa a les classes i en els diferents debats amb l'objectiu de guanyar capacitat de raonament des d'una perspectiva crítica i informada. |
| Resum: |
The basic objective of this subject is to provide students with adequate knowledge of the main tools and concepts formulated by Geography for the study of the relationships between human societies and their non-human environments. IGeography chooses to study these relationships at different territorial scales, from the global to the local, and seeks to highlight the mutual influences between nature and human society that produce the diversity of environments at all scales that we can find on the planet today. Within this general framework presented in the first session of the course, we will be interested in three major topics that help explain the social but also natural dynamics dominant on the planet. First, the concept of geopolitics or the relationships between power (mainly political) and territory will be addressed to explain some of the most important territorial conflicts with environmental implications in today's world. Secondly, the main physical and social dimensions of the global world will be addressed, with special attention to globalization processes, related not only to economic or political matters but also to culture. Thirdly, development and growth in its different variants and its relationship with the environment, particularly in terms of limits, will be discussed. The second block of the subject focuses on a set of major topics addressed from a geographical perspective, such as human population, migration, agriculture and food production, energy and industry, and cities. Finally, the last block of the course will consist of assessing what geography can contribute to an informed knowledge of six major environmental challenges that are key to the future of life on Earth: water, biodiversity, pollution, climate change, natural disasters and pandemics. 1. |
| Resum: |
El objetivo básico de esta asignatura es proporcionar al alumnado un adecuado conocimiento de las principales herramientas y conceptos formulados desde la Geografía para el estudio de las relaciones entre las sociedades humanas y sus entornos no humanos. Cabe decir que la Geografía opta por estudiar estas relaciones a diferentes escalas territoriales, desde la global hasta la local y busca muy especialmente destacar las influencias mutuas entre naturaleza y sociedad humana que producen la diversidad de ambientes que hoy podemos encontrar en el planeta. Dentro de este marco general que detallaremos en la primera sesión del curso, en la asignatura nos interesaremos por tres grandes conceptos que nos ayuden a explicar las dinámicas sociales pero también naturales dominantes en el planeta. En primer lugar, se abordará el concepto de geopolítica o las relaciones entre poder (principalmente político) y territorio para explicar algunos de los conflictos territoriales con derivada ambiental más importantes del mundo de hoy. En segundo lugar, se abordarán las principales dimensiones físicas y sociales del mundo global, con atención prioritaria a los procesos de globalización, relacionados no sólo con la actividad económica o política sino también con la cultural. En tercer lugar, se estudiara el desarrollo y del crecimiento en sus diferentes variantes y de su relación con el medio ambiente, particularmente en términos de límites. El segundo bloque de la asignatura se centra en un conjunto de grandes temas y sectores productivos abordados desde una perspectiva geográfica como la población humana, las migraciones, la agricultura y la producción de alimentos, la energía y la industria y las ciudades. Finalmente, el último bloque del curso consistirá en ver que puede aportar la Geografía al conocimiento 1 Finalmente, el último bloque del curso consistirá en ver que puede aportar la Geografía al conocimiento propositivo de seis grandes retos ambientales claves para el futuro de la vida en la Tierra, como son el agua, la biodiversidad, la contaminación, el cambio climático, los desastres naturales y las pandemias. Las clases teóricas se combinarán con prácticas a realizar en el aula que reflejen los grandes temas tratados. El objetivo es que el estudiantado participe de forma activa en las clases y en los diferentes debates con el objetivo de adquirir capacidad de razonamiento desde una perspectiva crítica e informada. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Ciències Ambientals [2504604] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Ciències Ambientals [1535] ; Grau en Ciències Ambientals i Grau en Geologia [1546] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
