Este segundo módulo se centra de manera específica en el empoderamiento de las personas jóvenes. Se trata de saber exactamente en qué consiste y qué paradigmas y modelos lo explican. También cuáles son las principales dimensiones que lo configuran. Pero lo que se pretende no es solo saber en qué consiste. Pretendemos conocer también en que espacios y momentos se produce y a través de que procesos porqué eso va a ser lo que nos va a permitir plantear orientaciones que ayuden a los educadores y educadoras sociales a crear escenarios que lo faciliten.
Contingut:
Conté: M201 Presentación del módulo / M202 Presentación y objetivos del módulo / M203 Configuración del concepto de empoderamiento / M204 Paradigmas y modelos de aproximación al empoderamiento / M205 El empoderamiento juvenil: conceptualitzación / M206 Dimensiones del empoderamiento juvenil / M207 Espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil / M208 Declaración sobre empoderamiento Juvenil / M209 Prácticas socioeducativas / M210 Orientaciones desde la comunidad / M211 Bibliografía del módulo / M212 Reflexiones del módulo
Drets:
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(Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
