| Additional title: |
Projects and research on MIL : Challenges and opportunities of media and information literacy as a subject of study |
| Imprint: |
València : Nau Llibres, 2026 |
| Description: |
22 pàg. |
| Abstract: |
La Alfabetización Mediática e Informacional constituye un desafío que, en el marco de los últimos desarrollos tecnológicos y dinámicas de uso de las plataformas sociales, demanda de estudios y acciones que abarquen desde la investigación, la información, la sensibilización, la transferencia y la divulgación. En este contexto, este trabajo realiza un recorrido por diferentes proyectos de investigación, investigación aplicada y transferencia desarrollados por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) a partir de diferentes perspectivas, metodologías y enfoques alrededor de la alfabetización mediática e informacional como objeto de estudio. De este modo, se presentan iniciativas y proyectos que han abordado la AMI en diferentes escenarios, con distintos objetivos y para diferentes públicos. En conjunto son proyectos ideados para enfatizar la idoneidad de potenciar la transferencia y la divulgación desde formatos más creativos e innovadores que ayuden a la ciudadanía a adquirir las habilidades y las competencias que demanda la AMI. |
| Abstract: |
Media and information literacy is a challenge that, in the context of recent technological developments and trends in the use of social media platforms, requires studies and actions ranging from research, information, awareness-raising, transfer, and dissemination. In this context, this work takes a look at different research, applied research, and transfer projects developed by the Communication and Education Office of the Autonomous University of Barcelona (UAB) from different perspectives, methodologies, and approaches around media and information literacy as a subject of study. It presents initiatives and projects that have addressed MIL in different settings, with different objectives and for different audiences. Taken together, these projects are designed to emphasize the importance of promoting transfer and dissemination through more creative and innovative formats that help citizens acquire the skills and competencies required by MIL. |
| Rights: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Language: |
Castellà |
| Series: |
Cuadernos de Pensamiento, Comunicación y Cultura ; 3 |
| Document: |
Capítol de llibre ; recerca ; Versió publicada |
| Published in: |
La alfabetización mediática e informacional en la era de la desinformación : Retos y propuestas de desarrollo, 2026, p. 495-516, ISBN 978-84-19755-79-7 |
guest ::
(Universitat Autònoma de Barcelona)
