Conocimientos de Biología al terminar el curso de orientación universitaria
García Barquero, P. (I.B. Tirso de Molina (Madrid))
Nieda, Juana (Universidad Autónoma de Madrid)
Aguirre de Carcer, Íñigo (Universidad Autónoma de Madrid)

Fecha:	1985
Resumen:	The levels of performance in a twofold Criterion Referenced Test covering different objectives of 12th grade biology contents is used to evaluate that curriculum. The test was taken by two samples of first year college students. Two analyses of variance were conducted: one between levels of performance on the test (number of criteria passed) and grades on the Spanish Biology Entrance examination test; the other between performance on the test and grades in first year General Biology, to explore both causes and consequences of entering university studies with those levels of performance.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 3 n. 3 (1985) p. 173-180, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/50834
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v3-n3-garcia-nieda-aguirre
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.5262

8 p, 392.9 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación