Varieties of Science Education Research : their applications in the classroom
Lucas, A. M. (University of London. Centre for Educational Studies)

Fecha:	1990
Resumen:	To aid in the task of demonstrating that a variety of research questions needs to be addressed, this paper gives a sketch of the functions of modem science education, then uses that sketch to identify topics about which we need research data, and suggests possible implications for practice.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Anglès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 8 n. 3 (1990) p. 205-214, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/51328
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v8-n3-lucas
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4947

10 p, 468.6 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación