Cas pràctic d'adaptació metodològica a les directrius eees d'una assignatura d'enginyeria informàtica
Fitó i Roig, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Tècnica Superior d’Enginyeria. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics)
Ferrer, Carles (Ferrer i Ramis) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics)
Lorente Álvarez, Bibiana
Montón i Macián, Màrius
Martinez Huerta, Borja (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics)
Talavera Velilla, Guillermo
Valderrama Vallés, Elena

Fecha: 2006
Resumen: En el curs 2004-2005, l’assignatura de primer curs Fonaments de Computadors [4], de la titulació d’Enginyeria en Informàtica, fou una de les assignatures escollides dins del pla pilot DURSI [5] de la Universitat Autònoma de Barcelona per començar amb el nous sistema de crèdits ECTS. Així doncs, el curs 04-05 fou un any intens en quan a canvis i el present curs ha estat la consolidació del nou sistema. La implementació d’aquests és encara més impactant, ja que es van realitzar mantenint exactament els mateixos recursos humans (mateixos professors i mateixa capacitat docent) que en anys anteriors. L’assignatura va sofrir una reestructuració conceptual total, i en aquest article analitzarem els canvis realitzats per adaptar-nos a aquesta nova realitat en la que vivim, la nostra experiència com a docents i els seus resultats.
Derechos: Tots els drets reservats
Lengua: Català.
Documento: conferenceObject ; recerca
Materia: Enginyeria ; Tecnologia ; EEES
Publicado en: Jornada de Campus d’Innovació Docent, 3a : 2006



8 p, 70.5 KB

El registro aparece en las colecciones:
Contribuciones a jornadas y congresos > Jornades d’Innovació Docent de la UAB
Contribuciones a jornadas y congresos > Ponencias y comunicaciones

 Registro creado el 2011-01-21, última modificación el 2019-02-09



   Favorit i Compartir