La clase de ciencias y la formación en valores : estudio de casos sobre cómo los profesores propician valores desde sus acciones
Arteta Vargas, Judith (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Chona Duarte, G. (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Fonseca Amaya, Guillermo (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Ibáñez Córdoba, Ximena (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))
Martínez Ariza, Sonia (Universidad Pedagógica Nacional (Bogotà, Colòmbia))

Fecha:	2005
Derechos:	Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Valors ; Ensenyament de les ciències ; Pensament del professor
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5, ISSN 2174-6486

5 p, 185.0 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación