Avaliação do impacte de cursos de mestrado nos professores-mestres o desenvolvimento do Pedagogical Content Knowledge de professores de ciências Físico-Químicas
Cruz, Eliane (Universidade de Aveiro)
Costa, Nilza (Universidade de Aveiro)

Fecha:	2005
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Avaliação ; Impacte ; Formação Continuada ; Conhecimentos x Saberes ; Pedagogical Content Knowledge
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-5, ISSN 2174-6486

5 p, 209.9 KB

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