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Articles 27 registres trobats  inicianterior18 - 27  anar al registre: La cerca s'ha fet en 0.00 segons. 
18.
30 p, 557.3 KB The British Polio Fellowship : its contribution to the development of inclusivity for disabled people / North, Barry (Archivist and Historian. British Polio Fellowship)
The organizations set up to cope with polio in the years of epidemic outbreaks in Europe constitute an interesting focus in historiography as an example of contemporary patients' associations and mutual aid groups. [...]
2012 - 10.4321/S0211-95362012000200005
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 32, Núm. 2 (2012) , p. 361-390  
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19.
18 p, 107.1 KB La educación como elemento estructural del tránsito a la vida adulta de los jóvenes en situación de discapacidad / Aparicio, Lourdes (CIP Donapea)
Este texto se presentó como comunicación al II Congreso Internacional de Etnografía y Educación: Migraciones y Ciudadanías. Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, 5-8 Septiembre 2008.
En esta comunicación se destacan algunos de los aspectos más relevantes de una investigación más amplia, en la que se han estudiado las oportunidades y experiencias de Tránsito a la Vida Adulta de los jóvenes en situación de discapacidad en Navarra. [...]
2007
EMIGRA working papers, Núm. 79 (2007) , p. 1-18  
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20.
3 p, 70.7 KB Discapacidad, tecnología y política : la intrincada experiencia de ser duro de oído / Olaussen, Irene (University of Oslo)
Cerca del 10% de la población tiene pérdidas auditivas. Combinando recursos analíticos de dos campos interdisciplinares - Science and Technology Studies y Disability Studies- esta tesis investiga la compleja interacción entre personas, tecnologías y medios materiales. [...]
About 10 % of a population have a hearing loss. Combining analytical resources from two interdisciplinary field - Science and Technology Studies and Disability Studies - this thesis investigates the complex interplay between people, technologies and material surroundings. [...]
2011 - 10.5565/rev/athenead/v11n1.841
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 11, Núm. 1 (2011) , p. 313-315  
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21.
6 p, 194.6 KB Educación en museos : utilización del Museo de las Ciencias de Castilla-la Mancha como recurso no formal y desarrollo de una actividad de juego de roles sobre discapacidad dentro del museo / Aguirre-Pérez, Constancio (Universidad de Castilla-La Mancha, Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca) ; Vázquez Moliní, Ana María (Universidad de Castilla-La Mancha, Escuela Universitaria de Magisterio de Cuenca) ; Rubio Romero, I. (Museo de las Ciencias de Castilla-La Mancha)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-6  
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22.
28 p, 458.4 KB Familia, envejecimiento y discapacidad en España / Alustiza, Ainhoa (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Pérez Díaz, Julio (Instituto de Economía, Geografía y Demografía)
Durante el año 2003, en aquel momento como Centro de Estudios Demográficos, se nos encargó el informe general de la Encuesta sobre discapacidades, deficiencias y estado de salud, 1999. Dicho informe, elaborado con la experta colaboración del Grupo de Investigación sobre Envejecimiento (CSIC), se publicó en 2005. [...]
During the year 2003, the Demographic Studies Center was in charge of the general report of the Survey about Discapacities, Deficiencies and the State of Health, 1999. This report, elaborated with the expert collaboration of the Research Group on Ageing (CSIC), was published in 2005. [...]
2010 - 10.5565/rev/papers/v95n3.47
Papers : revista de sociologia, Vol. 95, Núm. 3 ( 2010) , p. 673-700  
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23.
10 p, 126.7 KB Las tecnologías en la escuela inclusiva : nuevos escenarios, nuevas oportunidades / Sánchez Montoya, R.
Por las conclusiones que se plantean en este artículo relativas al encuentro de dos culturas, tan distantes y con un mismo origen, como son la latinoamericana y la española, se ha de dar la enhorabuena al Comité Organizador del Congreso Tecnoneet-Ciiee 2006, que agrupa al 4º Congreso de Tecnología Educativa y Atención a la Diversidad, Tecnoneet, y al 6º Congreso Iberoamericano de Informática Educativa Especial, CIIEE; celebrado en Murcia (España), los días 28, 29 y 30 de septiembre de 2006. [...]
2007
Didáctica, innovación y multimedia, N. 9 (2007) p. 0-0  
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24.
7 p, 47.2 KB Pautas docentes para favorecer la accesibilidad de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje / Zubillaga del Río, Ainara (Universidad Complutense de Madrid)
Este artículo recoge recomendaciones didácticas dirigidas a favorecer la accesibilidad de los entornos de enseñanza virtual, desde la perspectiva del profesor. Se proponen un conjunto de pautas para la utilización de las herramientas de comunicación y colaboración (foro, correo electrónico, listas de distribución y chats) así como para la elaboración y presentación de materiales didácticos de manera accesible. [...]
2007
Didáctica, innovación y multimedia, N. 9 (2007) p. 0-0  
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25.
16 p, 92.4 KB El conteo en alumnos con necesidades educativas especiales : principios de equivalencia, ordenación y transitividad / Serrano Pau, Carrasumada (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Vendrell, Roser (Universitat Ramon Llull) ; Ribera, Gemma (Fundació Antoni Cambrodí (Tarragona, Catalunya)) ; Montserrat, Mabel (Fundació Antoni Cambrodí (Tarragona, Catalunya))
El presente trabajo pretende conocer los mecanismos utilizados por participantes con discapacidad intelectual en el proceso de conteo, en el que están implicadas las relaciones de equivalencia, ordenación y transitividad que determinan la adquisición de número. [...]
El present treball pretén conèixer els mecanismes utilitzats pels participants amb discapacitat intel·lectual en el procés de «conteo», en el qual estan implicades les relacions d'equivalència, ordenació i transitivitat que determinen l'adquisició de número. [...]
The current study strives to clarify the mechanisms used by mentally retarded children in the counting process which involves the equivalence, ordering and transitivity relationships that determines the number acquisition. [...]
2006 - 10.5565/rev/educar.193
Educar, N. 37 (2006) p. 151-166  
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26.
23 p, 447.1 KB Accesibilidad web : un problema pendiente / Bravo García, Alejandro Gonzalo
El presente artículo plantea la necesidad de un cambio en el diseño accesible de los sitios web, teniendo en cuenta que no todos navegamos de igual manera ni tenemos las mismas habilidades o capacidades. [...]
2006
Didáctica, innovación y multimedia, N. 4 (2006)  
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27.
14 p, 928.4 KB Del estereotipo al amarillismo : prácticas periodísticas incorrectas en el tratamiento de grupos sociales vulnerables / Labio Bernal, Aurora (Universidad de Sevilla. Facultad de Comunicación)
El artículo constituye una aproximación al tratamiento informativo de los considerados grupos vulnerables, centrándose de manera concreta en los formados por inmigrantes, personas con discapacidad y homosexuales. [...]
The article puts forward the reflection about informative treatment of some vulnerable groups, specially inmigrants, persons with disability and homosexuals. The recent incorporation of these groups to the informative agenda is raising a review of those wrong journalistic practices that foment generalizations and stereotypes. [...]
2006
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, N. 33 (2006) p. 31-44  
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