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128.
19 p, 224.0 KB Jóvenes Latinos en Barcelona. Un relato desde el espacio escolar / Palou Diez, Montse (IES Sant Martí de Provençals)
La investigación Espacio público y nuevas formas de sociabilidad. Jóvenes de origen latinoamericano en Barcelona (2005), dirigida por el antropólogo Carles Feixa realizada con el acompañamiento de un equipo de trabajo multidisciplinar, en el cual participe supuso un ejercicio de antropología implicada en la línea abierta por el Dr. [...]
Nos preguntaremos por el "cómo" ha de acoger y acoge la institución escolar a las culturas juveniles para centrarnos en caso de los Latín Kings y Ñeta, como culturas juveniles que iniciaron su proceso de legalización y su conversión en agrupaciones culturales en Barcelona. [...]
2007
EMIGRA working papers, Núm. 36 (2007) , p. 1-19  
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129.
20 p, 365.8 KB El papel de la juventud en los desórdenes públicos en la Navarra de la Edad Moderna (1512-1808) / Ruiz Astiz, Javier (Universidad de Navarra. Departamento de Historia, Historia del Arte y Geografía)
Durante la Edad Moderna los altercados que perturbaron el orden público en el reino de Navarra fueron constantes y repetitivos. Entre sus instigadores y causantes se ha logrado constatar el protagonismo que ostentaron los jóvenes solteros frente a otros grupos. [...]
Durant l'edat moderna els aldarulls que van pertorbar l'ordre públic al regne de Navarra van ser constants i repetitius. Entre els seus instigadors i causants s'ha aconseguit constatar el protagonisme que van tenir els joves solters davant d'altres grups. [...]
During Early Modern Age the argument that disturbed the public order in Kingdom of Navarre they were constant and repetitive. Between there promoters it has been managed to state protagonism that the young people in front of other groups showed. [...]
2011
Manuscrits, Núm. 29 (2011) , p. 117-136  
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130.
18 p, 2.0 MB La generación digital ante un nuevo modelo de televisión : contenidos y soportes preferidos / González Aldea, Patricia (Universidad Carlos III de Madrid) ; López Vidales, Nereida (Universidad de Valladolid)
Este artículo parte de un proyecto de investigación1 cuyo objetivo es descubrir las preferencias y hábitos de consumo de los jóvenes ante el nuevo modelo de televisión: la hipertelevisión. A la generación digital le gusta la televisión −según los primeros resultados de encuestas realizadas a jóvenes de 18-25 años−, pero está dejando de verla en la forma tradicional. [...]
The starting point of this paper is a research project aimed to assess youth preferences and consumer habits regarding the new television model: the hypertelevision. The digital generation likes television, according to first results of surveys carried out among young people from 18 to 25 years old, but they are no longer watching it in the traditional way. [...]
2011 - 10.7238/a.v0i44.1425
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 44 (Desembre 2011) , p. 31-48  
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131.
8 p, 237.1 KB Las series televisivas juveniles : tramas y conflictos en una «teen series» / García-Muñoz, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Fedele, Maddalena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Se presentan los principales hallazgos de un estudio sobre las «teen series», es decir las series de ficción televisiva protagonizadas por personajes adolescentes y dirigidas expresamente a una audiencia juvenil. [...]
This paper presents the main findings of a research project on teen series, which are television fiction series featuring teenagers and specifically targeted at a young audience. The analysis of the portrayal of young people in television fictional series specifically targeted at a young audience has a meaningful value both for television production and for audience reception. [...]
2011 - 10.3916/C37-2011-03-05
Comunicar, Vol. 19, Núm. 37 ( 2011) , p. 133-140
2 documents
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132.
23 p, 215.9 KB Education and linguistic boundaries in Québec : student representations and pedagogical reflections from a critical perspective / Pilote, Annie (Université Laval) ; Magnan, Marie-Odile (Université Laval) ; Groff, Cynthia (Université Laval)
Relations between francophones and anglophones in Québec City reflect historical struggles and changing power relations between the groups. Using a constructivist and interactionist approach to identity and ethnicity, we examine the role of English language schools in intergroup relations. [...]
Les relations entre les francophones and les anglophones dans la ville de Québec sont le reflet de tensions historiques et de changements dans les rapports de pouvoirs entre les groupes. À partir d'une approche constructiviste et interactionniste de l'identité et de l'ethnicité, nous examinons le rôle de l'école de langue anglaise dans les rapports intergroupes. [...]
Las relaciones entre francófonos y anglófonos de Québec reflejan las luchas históricas y las relaciones de poder entre los grupos. Utilizando el uso de un enfoque constructivista e interaccionista para entender la identidad y el origen étnico, se analiza el papel de las escuelas de idiomas de Inglés en las relaciones intergrupales. [...]
2011 - 10.5565/rev/jtl3.419
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 4, Núm. 3 (2011) , p. 2-23  
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133.
14 p, 551.7 KB Projet professionnel et Incertitude sur le marché du travail / Germé, Jean François (CNAM. LISE)
En raison de la flexibilité accrue des économies modernes, le marché du travail et l'évolution de l'emploi sont plus incertains. Le comportement des jeunes en matière d'orientation professionnelle et de choix de formation et d'emploi évolue pour s'adapter à cette incertitude. [...]
Due to the increasing flexibility of modern economies, both the labor market and the evolution of employment have become more uncertain. The behaviour of youngsters in terms of vocational orientation, choice of formation and choice of employment has evolved to adapt to this uncertainty. [...]
Debido a la creciente flexibilidad de las economías modernas, el mercado de trabajo y la evolución de los empleos son mas inciertos. Los comportamientos de los jóvenes en términos de orientación profesional, de decisiones para escoger educación y empleo evolucionan para adaptarse a esta incerteza. [...]
2011 - 10.5565/rev/papers/v96n4.173
Papers : revista de sociologia, Vol. 96, Núm. 4 (2011) , p. 1125-1138  
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134.
24 p, 581.8 KB El uso de la televisión en un contexto multipantallas : viejas prácticas en nuevos medios / Cáceres, María Dolores (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Sociología Aplicada) ; Ruiz San Román, José A. (Universidad Complutense de Madrid. Departamento de Sociología Aplicada) ; Brändle, Gaspar (Universidad de Murcia. Departamento de Sociología)
Esta colaboración trata de ahondar en la relación entre televisión e Internet, de ir más allá de los meros datos de audiencia e interpretar cuál es el alcance social de todos estos cambios que invo­lucran aspectos que se relacionan con la deslocalización del consumo televisivo, la desestructuración de los contenidos audiovisuales y la superposición de tareas diversas al visionado de la televisión. [...]
This paper tries to go into the relation between television and Internet in depth, going beyond to the information provided about the audience and interpreting which are the social implica­tions of all these changes that involve aspects related to the relocation of the television consump­tion, the deconstruction of the audio-visual contents and the overlapping of diverse tasks to the tele­vision viewing. [...]
Aquesta col·laboració tracta d'aprofundir en la relació entre televisió i Internet, d'anar més enllà de les meres dades d'audiència i interpretar quin és l'abast social de tots aquests canvis que impliquen aspectes que es relacionen amb la deslocalització del consum televisiu, la desestructuració dels continguts audiovisuals i la superposició de tasques diverses al visionat de la televisió. [...]
2011 - 10.7238/a.v0i43.1310
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Núm. 43 (2011) , p. 21-44  
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135.
15 p, 192.0 KB Close To, experiencia educativa a nivel europeo para incidir en conductores principiantes / Mora, Tatiana
El proyecto Close To ha desarrollado un innovador método pedagógico que busca disminuir los accidentes de tráfico basándose en el enfoque de «aprendizaje entre iguales». Implementado en autoescuelas de once países de la Comunidad Europea, incorpora la figura del mentor (peer): una víctima o causante de un accidente, quien relata su vivencia a los alumnos, para sensibilizarlos sobre el riesgo de conducir de forma temeraria. [...]
El projecte Close To ha desenvolupat un innovador mètode pedagògic, que té per objectiu disminuir els accidents de trànsit a partir de l'enfocament «aprenentatge entre iguals». S'ha implementat en autoescoles d'onze països de la Comunitat Europea, i s'incorpora la figura del mentor (peer): una víctima o causant d'un accident, que relata la seva vivència als alumnes, per sensibilitzar-los sobre el risc de conduir de manera temerària. [...]
Through the Close To project, an innovative educational method based on a peer education has been developed in order to reduce traffic accidents. The method has been implemented in driving schools in 11 European countries, and incorporates the figure of the peer mentor: an accident victim or traffic offender who talks to pupils about his/her experience, raising awareness about the risks of reckless driving. [...]
2010 - 10.5565/rev/educar.82
Educar, Núm. 46 (2010) , p. 27-41  
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136.
3 p, 1.2 MB Infección por el virus de la leucemia felina (FeLV) y linfomas mediastínicos : dos casos clínicos / Arrieta Martínez, L (Centre Clínic Veterinari de Lleida) ; Bosch Vilà, J. M. (Centre Clínic Veterinari de Lleida) ; Del Río, A. (Centre Clínic Veterinari de Lleida)
Se describen los hallazgos clínicos, radiológicos y analíticos en dos casos de gatos menores de dos años, que se presentaron con un cuadro clínico de caquexia, vómitos y disnea. En ambos casos las radiografías evidenciaron la presencia de masas intratorácicas; la analítica basada en test ELISA para FeLV y FIV y las necropsias efectuadas, parecen demostrar la relación existente entre gato joven, FeLV y el desarrollo de masas tumorales mediastínicas.
The clinical, radiologycal and analytic discovery, are described in two cases of cats under two years of age which were presented with dyspnea, vomiting and caquexia. In both cases the radiographs showed the presence of intrathoracic masses; ELISA test for FeLV and FIV and the necropsy demostrated the relation of young cat and FeLV with the development of mediastinic tumoral masses.
1994
Clínica veterinaria de pequeños animales, Vol. 14, Núm. 1 (Enero-Marzo 1994) , p. 31-34  
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137.
11 p, 158.8 KB Ansiedad competitiva y clima motivacional en jóvenes futbolistas de competición, en relación con las habilidades y el rendimiento percibido por sus entrenadores / Garcia Mas, Alexandre (Universitat de les Illes Balears. Departament de Psicologia) ; Palou Sampol, Pere (Universitat de les Illes Balears) ; Smith, R. E. (University of Washington, WA, EEUU) ; Ponseti, Xavier (Universitat de les Illes Balears) ; Almeida, Pedro (Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Portugal) ; Lameiras, João (Instituto Superior de Psicologia Aplicada, Portugal) ; Jiménez López, Rafael (Universitat de les Illes Balears) ; Leiva, Alicia (Universitat de les Illes Balears)
En este estudio se analizan las relaciones existentes entre la ansiedad competitiva (en sus facetas cognitiva y somática) y el clima motivacional percibido (de ego y de maestría) en una población de 54 jóvenes futbolistas decompetición de edad media de 9,45 años, respecto de la percepción de sus habilidades y rendimiento deportivos por parte de sus 4 entrenadores, que también participaron en el estudio. [...]
This study analysed the relationships between competitive anxiety (both cognitive and somatic) and perceived motivational climate (ego and mastery) in 54 young competitive soccer players (mean age: 9. [...]
2011
Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 1 (2011) , p. 197-207  
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