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6 p, 199.6 KB CTSA : uma abordagem dialógica problematizadora para o ensino de Química / De Jesus, Thaynná Lúbnna Costa (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Brasil)) ; Barbosa, Rafaela ; Marques, Luciana Pereira ; Costa, Lorena Silva Oliveira (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Brasil))
Analisando as problemáticas existentes no processo de Ensino de Ciências, observamos a necessidade de renovação desse ensino em diversos aspectos, tais como, epistemológico, pedagógico e curricular. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 855-860 (Innovacions didàctiques)  
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