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6 p, 82.2 KB O desenvolvimento de modelos como prática pedagógica nas licenciaturas em ciências / Costa, Nelson Lage (Universidade Castelo Branco (Rio de Janeiro, Brasil)) ; Sobrinho, Celso Luis Santos (Colégio Brigadeiro Newton Braga (Rio de Janeiro, Brasil)) ; Pinto, Wilma Clemente de Lima (Centro Universitário Estadual da Zona Oeste (Rio de Janeiro, Brasil)) ; Filho, Zenildo Buarque de Morais (Universidade do Grande Rio (Brasil))
Neste estudo são descritas estratégias destinadas aos licenciandos em Ciências, no sentido de que possam desenvolver, ainda na sua formação, o aporte necessário para a criação e aplicação de modelos para o ensino de ciências. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 2490-2495 (Innovacions didàctiques)  
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3 Pinto, W.
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