Resultats globals: 18 registres trobats en 0.03 segons.
Documents de recerca, 18 registres trobats
Documents de recerca 18 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
Social Structure and Educational Inequality : The causes of educational inequality between rural and urban Chinese people / Lu, Yifei ; Bonal, Xavier, dir. ; Scandurra, Rosario Ivano, dir.
La desigualtat educativa entre la població rural i urbana a la Xina no es deu només a la urbanització i desenvolupament econòmic. Les polítiques de separació i desigual distribució dels recursos educatius tenen un efecte molt important. [...]
La desigualdad educativa entre la población rural y urbana en China no se debe solamente a la urbanización y el desarrollo económico. Las políticas de separación y la desigual distribución de los recursos educativos tienen un efecto muy importante. [...]
Educational inequality between rural and urban Chinese people is not only the result of urbanisation and economic development but also constructed by separation policies and unequal distribution of educational resources. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
2.
248 p, 6.1 MB Desigualdad social y delincuencia común : condicionantes estructurales del delito y gestión municipal de la seguridad pública en las comunas de la Región Metropolitana de Santiago de Chile / Martínez Ulloa, Ximena ; Espluga, Josep, 1964-, dir. ; Adelantado Gimeno, José, dir.
Aquesta recerca estudia la relació entre la desigualtat social i la delinqüència comuna a les comunes de la Regió Metropolitana de Santiago de Xile. I al seu torn analitza la gestió municipal de la seguretat pública explicant el tractament de la delinqüència comuna amb intervencions subvencionades per l'Estat per a la prevenció de l'delicte. [...]
Esta investigación estudia la relación entre la desigualdad social y la delincuencia común en las comunas de la Región Metropolitana de Santiago de Chile. Y a su vez analiza la gestión municipal de la seguridad pública explicando el tratamiento de la delincuencia común con intervenciones subvencionadas por el Estado para la prevención del delito. [...]
This research studies the relationship between social inequality and common crime ("normal crimes") in the communes (district) of the Metropolitan Region of Santiago de Chile. At the same time it analyzes the municipal management of public security, explaining the treatment of "normal crime" with interventions subsidized by the State for crime prevention. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
3.
271 p, 3.2 MB El pluralisme en l'Església catòlica. Una comparació entre moviments laics : El Moviment de Cursets de Cristiandat i la Comunitat de Sant'Egidio / Forteza González, Maria ; Griera i Llonch, Ma. del Mar, 1978-, dir. ; Estruch, Joan, 1943-, dir.
La diversitat dins l'Església catòlica no és un fenomen exclusivament recent. A l'Edat Mitjana, els ordes religiosos ja van crear diferents models de religiositat catòlica, a partir d'estructures semi-autònomes, plenament integrades i legitimades per la institució (Finke i Wittberg, 2000). [...]
La diversidad dentro de la Iglesia católica no es un fenómeno reciente. Ya en la Edad Media, las órdenes religiosas crearon diferentes modelos de religiosidad a partir de estructuras semiautónomas, plenamente integradas y legitimadas por la institución (Finke y Wittberg, 2000). [...]
Diversity within the Catholic Church has been present for centuries. In the Middle Ages, religious orders already proposed different models of Catholic religiosity, creating semi-autonomous structures that were fully integrated and legitimized by the institution (Finke and Wittberg, 2000). [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
4.
361 p, 5.7 MB Desigualdad social y construccion de proyectos profesionales. Un análisis comparativo a partir de la experiencia universitaria y el origen social de estudiantes chilenos / Soto Hernandez, Valentina ; Bonal, Xavier, dir.
La present investigació anomenada "Desigualtat social i construcció de projectes professionals. Una anàlisi comparatiu a partir de l'experiència universitària i l'origen social d'estudiants xilens ", té per objectiu comparar els projectes professionals, en una mostra d'estudiants universitaris, considerant les posicions socials, l'experiència universitària i les condicions laborals de les carreres. [...]
La presente investigación denominada "Desigualdad social y construcción de proyectos profesionales. Un análisis comparativo a partir de la experiencia universitaria y el origen social de estudiantes chilenos", tiene por objetivo comparar los proyectos profesionales, en una muestra de estudiantes universitarios, considerando las posiciones sociales, la experiencia universitaria y las condiciones laborales de las carreras. [...]
The present research is called "Social inequality and development of career plans. A comparative analysis based on university experience and social background from Chilean university students''. Its aim is to compare Chilean students' career plans, considering their social background, their university experience and the working conditions of their professional careers. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
5.
328 p, 2.1 MB Global governance as promise-making. Negotiating and monitoring learning goals in the time of SDGs / Fontdevila Puig, Clara ; Verger, Antoni, dir.
Aquesta tesi té com a objectiu examinar els processos d'establiment d'objectius globals en educació mitjançant un estudi de cas de la negociació l'Objectiu de Desenvolupament Sostenible 4 (ODS4). [...]
Esta tesis tiene como objetivo examinar los procesos de establecimiento de objetivos globales en educación mediante un estudio de caso de la negociación del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4). [...]
This dissertation aims to examine processes of global goal-setting in education through a case study of the negotiation of Sustainable Development Goal 4 (SDG4). Goal- and target-setting have a long history in the field of education - while the Millennium Development Goals (MDGs) and the six Education For All (EFA) goals feature among the most well-known episodes, the practice of goal-setting in education dates back at least as far as the 1960s. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
6.
269 p, 1.5 MB Christianity, Stigma, and Mass Conversion among Spanish Gitanos / Montañés Jiménez, Antonio ; Griera i Llonch, Ma. del Mar, 1978-, dir. ; Gay y Blasco, Paloma, dir.
La present tesi doctoral examina l'emergència de cosmovisions, imaginaris i valors religiosos pentecostals entre la població gitana a Espanya. Combinant observacions etnogràfiques, entrevistes amb líders religiosos i anàlisi crític de textos, a la tesi s'estudia la conversió religiosa de la comunitat gitana del catolicisme a l'evangelisme cristià pentecostal a la ciutat de Madrid. [...]
La presente tesis doctoral examina la emergencia de cosmovisiones, imaginarios y valores religiosos pentecostales entre la población gitana en España. Combinando observaciones etnográficas, entrevistas con líderes religiosos y análisis crítico de texto, en la tesis se estudia la conversión religiosa de la comunidad gitana desde el catolicismo al evangelismo cristiano pentecostal en la ciudad de Madrid. [...]
My doctoral thesis examines the emergence of religiously based worldviews, values, and collective imaginaries among Roma/Gitanos in Spain. Juxtaposing long-term ethnographical observation, interviews with religious leaders, and critical text-analysis, I analyse the large-scale religious conversion of Gitanos from Catholicism to Evangelical Pentecostal Christianity in the city of Madrid. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
7.
School autonomy with accountability reforms in Madrid : From instrumentation to policy enactment / Pages Martin, Marcel ; Verger, Antoni, dir. ; Ferrer-Esteban, Gerard, dir.
Aquesta tesis estudia les polítiques d'autonomia escolar amb rendiment de comptes (SAWA, pel seu acrònim en anglès), com un model de reforma global, traduït i re-contextualitzat en un context sub-nacional. [...]
Esta tesis estudia las políticas de autonomía escolar con rendimiento de cuentas (SAWA, por su acrónimo en inglés), como un modelo de reforma global re-contextualizado en un contexto sub-nacional. [...]
This thesis aims to study the recontextualisation of School Autonomy with Accountability (SAWA) reforms as a global education policy, translated and enacted in a subnational context. More specifically, the thesis analyses the instrumentation, impacts and enactments of SAWA policies in Spain, with a particular focus on the region of Madrid. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
8.
357 p, 2.3 MB Sintonia callada Sociabilitat i transcendència en pràctiques modernes de silenci / Garcia i Rierola, Eugeni ; Griera i Llonch, Ma. del Mar, 1978-, dir.
El cultiu del silenci com una via per transcendir l'experiència ordinària del món és present en múltiples cultures al llarg de la història, en camps com ara l'espiritualitat, l'estètica o la filosofia. [...]
El cultivo del silencio como vía para transcender la experiencia ordinaria del mundo está presente en múltiples culturas a lo largo de la historia, en campos como la espiritualidad, la estética o la filosofía. [...]
The cultivation of silence in order to transcend ordinary world experience is present in multiple cultures throughout history, in fields such as spirituality, aesthetics, or philosophy. This thesis studies the modalities adopted by this practice within the framework of contemporary society. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
9.
145 p, 910.4 KB From trust in the profession to trust in results : A multi-scalar analysis of performance-based accountability in Norwegian education / Camphuijsen, Marjolein K. ; Verger, Antoni, dir. ; Levatino, Antonina, dir.
En un intent per millorar l'eficiència i l'equitat dels sistemes educatius, un nombre creixent de sistemes educatius han adoptat polítiques de rendició de comptes (RdC) basades en el rendiment escolar. [...]
En un intento por mejorar la eficiencia y la equidad de los sistemas educativos, un número creciente de sistemas educativos han adoptado políticas de rendición de cuentas (RdC) basadas en el desempeño escolar. [...]
"In an attempt to raise the performance, efficiency and equity of education systems, performance-based accountability policies have been adopted or strengthened by an increasing number of countries, characterized by highly diverse political institutional regimes, education systems, and levels of economic development. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  
10.
277 p, 1.9 MB acceptability of nudges as public policy tools : a theoretical and empirical analysis / de Quintana Medina, Júlia ; Noguera, José Antonio, dir.
Aquesta tesi presenta una anàlisi teòrica i empírica de l'acceptabilitat dels nudges com a eines de política pública. La primera part de la tesi discuteix la caracterització dels nudges com a instruments de política pública, considerant qüestions conceptuals, ètiques i teòriques. [...]
Esta tesis presenta un análisis teórico y empírico de la aceptabilidad de los nudges como herramientas de política pública. La primera parte de la tesis discute la caracterización de los nudges como instrumentos de política pública, con atención a cuestiones conceptuales, éticas y teóricas. [...]
This thesis is a theoretical and empirical analysis of the acceptability of nudges as policy tools. The first part of the thesis discusses the characterisation of nudges as a policy instrument, paying attention to conceptual, ethical and theoretical issues. [...]
Universitat Autònoma de Barcelona. Programa de Doctorat en Sociologia.

2021  

Documents de recerca : 18 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.