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5 p, 78.8 KB A contextualização como estruturante curricular na educação em ciências : uma discussão a partir dos documentos oficiaisbra sileiros e artigos especializados / Pierson, Alice Helena Campos (Universidade Federal de São Carlos (Brasil)) ; Toti, Frederico Augusto (Universidade Federal de Goiás (Brasil)) ; Silva, Luciano Fernandes (Universidade Federal de Itajubá (Brasil))
As Diretrizes e Bases da Educação Nacional desencadearam políticas educacionais para a redefinição do Ensino Médio no Brasil. Como parte dessa política, os Parâmetros Curriculares Nacionais incorporam a contextualização como princípio curricular central. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 628-632 (Innovacions didàctiques)  
2.
5 p, 44.3 KB A polissemia das idéias de cidadania como intermediário para a interlocução entre referências na educação em ciências / Pierson Campos, A. (Universidade Federal de São Carlos. Departamento de Metodologia de Ensino) ; Toti, F. (Universidad Federal do Sao Carlos)
O reconhecimento da relevância da Educação em Ciências na constituição da Cidadania contemporânea pode ser evidenciado pelas crescentes referências na literatura da área. Com objetivo de compreender melhor as implicações desta constituição para a Educação Científica, buscamos caracterizar elementos da temática a partir do que é destacado por pesquisadores em publicações conceituadas no campo da Educação em Ciências. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1767-1771  

See also: similar author names
1 Toti, Florence
1 Toti, Frederico Augusto
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