Pàgina inicial > Documents de recerca > Estudis
Estudis
Aquesta col·lecció aplega documents de recerca i informes sobre temes concrets dels àmbits acadèmics o administratius de la Universitat amb la finalitat de preservar-los i difondre’ls en format digital.
Estadístiques d'ús Els més consultats
Cercar en 1,383 registres per:
Consells de cerca
Cerca avançada
Darreres entrades:
2026-07-30
19:12
118 p, 4.0 MB Suport al programa d'innovació Magnet : Seguiment i evolució dels indicadors de canvi des d’una perspectiva pedagògica / Badillo Jiménez, Edelmira (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Manresa Potrony, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Oliveras Lorente, Joel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pàmies Rovira, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquest nou estudi diagnòstic s’emmarca en el programa Magnet «Aliances per a l’èxit educatiu», una iniciativa que té com a objectiu revertir la segregació escolar en centres d’educació primària i secundària de Catalunya posant l’èmfasi en la transformació educativa. [...]
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2025  
Registre complet - Creative Commons
2026-07-30
19:12
31 p, 9.5 MB Resum executiu. Les aliances magnet : Més enllà de la lluita contra la segregació escolar: establiment i caracterització d’indicadors de canvi / Cros Alavedra, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Manresa Potrony, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martinez Pons, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pàmies Rovira, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona)
L’objectiu del programa Magnet és revertir la segregació escolar a partir d’accions planificades per transformar els processos d’aprenentatge mitjançant l’establiment d’una aliança amb una institució social de referència del territori. [...]
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2023  
Registre complet - Creative Commons
2026-07-30
17:12
101 p, 3.0 MB Les aliances magnet. Més enllà de la lluita contra la segregació escolar: establiment i caracterització d’indicadors de canvi. / Cros Alavedra, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Manresa Potrony, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martinez Pons, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pàmies Rovira, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona)
L’objectiu del programa Magnet és revertir la segregació escolar a partir d’accions planificades per transformar els processos d’aprenentatge mitjançant l’establiment d’una aliança amb una institució social de referència del territori. [...]
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2023  
Registre complet - Creative Commons
2026-07-30
17:12
35 p, 2.2 MB Resum executiu. Suport al programa d’innovació magnet : Seguiment i evolució dels indicadors de canvi des d’una perspectiva pedagògica. / Badillo Jiménez, Edelmira (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Manresa Potrony, Mireia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Oliveras Lorente, Joel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pàmies Rovira, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquest nou estudi diagnòstic s’emmarca en el programa “Magnet. Aliances per a l’èxit educatiu”, una iniciativa que té com a objectiu revertir la segregació escolar en centres d’educació primària i secundària de Catalunya posant l’èmfasi en la transformació educativa. [...]
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2025  
Registre complet - Creative Commons
2026-07-24
08:09
4 p, 392.5 KB Reorientar las políticas públicas para ampliar la igualdad de oportunidades / Boado, Marcelo (Universidad de la República (Uruguai)) ; Rey, Rafael (Universidad de la República (Uruguai)) ; Vanoli, Sofía (Universidad de la República (Uruguai)) ; INCASI2 Project ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis del Treball
2026 (INCASI2. Policy Brief ; 2026/8)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
2026-07-25
05:45
26 p, 638.5 KB Bones praxis i recomanacions sobre com fomentar conductes relacionades amb la salut entre la població de major risc de trastorn de la conducta alimentària, (infants, adolescents i joves) en centres educatius / Bujalance Arguijo, Sara (Associació Contra l'Anorèxia i la Bulímia) ; Figuer i Benavent, Anna (Associació Contra l'Anorèxia i la Bulímia) ; Báez, Eva (Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional) ; Ruscalleda, Agnès (Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional) ; Soler, Paula (Catalunya. Departament d’Educació i Formació Professional) ; Sala Trevejo, Pilar (Catalunya. Departament de Salut) ; Sánchez-Carracedo, David (Universitat Autònoma de Barcelona)
Els trastorns de la conducta alimentària (TCA) són trastorns biopsicosocials, amb diferents nivells de gravetat, que en els darrers anys han incrementat de forma notable, en especial, a partir del 2020. [...]
Barcelona : Generalitat de Catalunya, Departament de Salut, 2026 - 10.62727/DSalut.ASPC/14965  
Registre complet - Creative Commons
2026-07-20
12:37
101 p, 3.0 MB Les aliances magnet més enllà de la lliuta contra la segregació escolar establiment i caracterització d'indicadors de canvi / Cros Alavedra, Anna ; Manresa Potrony, Mireia ; Martinez Pons, Marc ; Pàmies Rovira, Jordi ; Sánchez Martí, Angelina
És sabut que l’objectiu final del programa Magnet és revertir la segregació escolar a partir d’accions planificades per transformar els processos d’aprenentatge mitjançant l’establiment d’una aliança amb una institució social de referència del territori. [...]
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Bacelona, 2023  
Registre complet - Creative Commons
2026-07-16
19:12
12 p, 772.5 KB Proyecto "Transferencia de conocimiento y aprendizaje: sesión de investigación con entidades sociales" : Talleres de co-diseño a través del juego: potenciando la investigación desde el tercer sector / Valdivia, Paloma ; Sepúlveda-Parrini, Paloma
Conecta investigación es una iniciativa de transferencia social y formación metodológica creada para acercar la investigación a las entidades sociales mediante procesos participativos, recursos abiertos y aprendizaje lúdico. [...]
Cerdanyola del Vallès : Universitat Autònoma de Barcelona, 2024 (Connecta Investigació) (Playful Learning UAB)
4 documents
Registre complet - Creative Commons
2026-07-24
08:09
27 p, 1.0 MB La Prosocialità nella promozione del benessere dell’anziano / Roche Olivar, Robert (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Escotorin Soza, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Juárez, Maria Paula (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cirera, Mayka (Universitat Autònoma de Barcelona)
Basato sulle linee guida di OMS, ONU ed EU, il kit adotta un approccio bio-psico-sociale che supera l'intervento puramente tecnico o compensativo. L'obiettivo è formare i professionisti della salute potenziando le loro competenze comunicative, relazionali ed emozionali, affinché diventino veri e propri "facilitatori del cambiamento". [...]
Basado en las directrices de la OMS, la ONU y la UE, el kit adopta un enfoque biopsicosocial que va más allá de la intervención puramente técnica o compensatoria. El objetivo es formar a los profesionales de la salud potenciando sus competencias comunicativas, relacionales y emocionales, para que se conviertan en verdaderos "facilitadores del cambio". [...]
2008
Fondamenti di promozione del benessere bio-psico-sociale dell'anziano: il modello CHANGE di formazione ed intervento per mediatore socio-sanitari. [s.l.] : [s.n.],, (2008 : [s.l.] : [s.n.],) , p. 47-63  
Registre complet - Creative Commons
2026-06-17
15:12
132 p, 2.9 MB Diagnosi per a l’elaboració del Segon Pla d’acció en matèria de discapacitat de la UAB : Avaluació del grau d’implementació del primer pla, revisió de la normativa vigent i proposta de mesures per el segon pla d’acció / Duarte Campderrós, Laura ; Bolinches Chorda, Marta ; Lluís Bertran, Marta ; Riera Pascual, Pau ; Cervantes Nogales, Berta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Observatori per a la Igualtat
El 2015 va finalitzar la vigència del Primer Pla d’acció per a la igualtat d’oportunitats per a les persones amb discapacitat a la UAB, motiu pel qual el 2016 s’inicia el procés d’elaboració d’una nova proposta de pla d’acció que finalitza al 2017. [...]
2018  
Registre complet - Creative Commons
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Darrera actualització: 31 jul 2026, 05:17
Col·laborem