Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/130502
O ensino de física numa perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade
Vianna Miranda, D. (Universidad Federal do Rio de Janeiro. Instituto de Física)

Data: 2009
Resum: O trabalho que desenvolvemos para o ensino de Física do Ensino Médio no Grupo de Pesquisa PROENFIS aponta para a necessidade de se modificar os materiais escolares em função deste novo contexto. Produzimos vários materiais didáticos para alguns tópicos do Ensino Médio com uma abordagem voltada para o enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) - Novas Perspectivas para o Ensino de Física: Proposta para uma Formação Cidadã centrada no enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade – CTS. . sob uma metodologia centrada em atividades investigativas com problemas abertos, privilegiando a discussão e a construção do conhecimento do aluno.
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Portuguès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2361-2365, ISSN 2174-6486



5 p, 43.8 KB

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