As aulas de campo na educação em geologia : uma proposta para a região da mina da panasqueira, Portugal central
Ramos Pires, E. (Universidade de Coimbra. Departamento de Ciências da Terra)
Roualdo Gomes, C. (Universidade de Coimbra)
Castilho Pereira, A. (Universidade de Coimbra)

Data:	2009
Resum:	Este estudo desenvolveu-se no âmbito das actividades de campo como uma estratégia importante no ensino da Geologia, também numa perspectiva ambiental. O objectivo principal relaciona-se com o valor atribuído à formulação e resolução de questões-problema de âmbito ambiental (local/regional) na Educação em Ciências da Terra. Para isso, com base na avaliação efectuada através da aplicação de um questionário a professores do ensino básico e secundário (N= 52), a leccionar Ciências Naturais e Biologia e Geologia em escolas dos concelhos do Fundão e da Covilhã (Portugal Central), e tendo em conta a dinâmica pretendida com a implementação das Orientações Curriculares actuais, construiu-se uma proposta de modelo de aula de campo para o ensino e aprendizagem das Ciências da Terra, numa perspectiva do Ensino Experimental das Ciências.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2961-2965, ISSN 2174-6486

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5 p, 178.4 KB

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