Diretrizes curriculares nacionais para a educação ambiental : considerações sobre a sua implementação no Brasil
Tommasiello, Maria Guiomar Carneiro (Universidade Metodista de Piracicaba (Brasil))
da Rocha, Erilda M. P. (Universidade Metodista de Piracicaba (Brasil))
Data: |
2013 |
Resum: |
O trabalho tem por objetivo investigar ideias de professores do ensino fundamental e médio sobre legislação, inserção no currículo e formação continuada em Educação Ambiental (EA), temas das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EA. Esse documento, de junho de 2012, visa orientar a implantação do que é determinado pela Constituição Federal Brasileira e pela lei que dispõe sobre EA. Os resultados que emergiram das respostas a um questionário, foram utilizados para tecer considerações sobre a sua implementação no Brasil. Os professores parecem caminhar alheios à discussão das Diretrizes. Dada a precariedade do trabalho docente, corre-se o risco dessas serem "cumpridas", devido à pressão dos órgãos oficiais, com a inserção de conhecimentos pontuais, mensuráveis pelos atuais sistemas nacionais de avaliação, num trabalho alienado por parte dos professores. |
Drets: |
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Llengua: |
Portuguès |
Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
Matèria: |
Educação ambiental ;
Legislação ambiental ;
Diretrizes curriculares |
Publicat a: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 684-688 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486 |
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/296719
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