Olimpíada de robótica educativa livre : potencialidades para a educação científica e tecnológica
Werner da Rosa, Cleci Teresinha (Universidade de Passo Fundo (Brasil))
Sandini Trentin, Marco Antonio (Universidade de Passo Fundo (Brasil))

Data:	2017
Resum:	O presente artigo descreve e analisa uma atividade voltada à utilização da robótica educativa livre como alternativa para qualificar a aprendizagem e instigar o gosto pela área de Ciência e Tecnologia. Para isso, foi realizada uma Olimpíada com estudantes da educação básica de escolas públicas, a qual foi estruturada de forma colaborativa e em etapas, sendo desenvolvida ao longo do ano de 2016. Foram apresentados desafios para a construção de aparatos robóticos pelos alunos com base em materiais fornecidos pelos organizadores. O estudo apontou as contribuições da atividade para a aprendizagem e para a aproximação com a área tecnológica. Por outro viés, revelou limitações que dizem respeito ao desenvolvimento de atividades estruturadas com base em uma metodologia colaborativa.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Hardware de baixo custo ; Olimpíada de robótica ; Robótica educativa
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5543-5550, ISSN 2174-6486

8 p, 117.7 KB

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