Las imágenes de científico en cuentos de ficción escritos por jóvenes estudiantes

(Universidad de Buenos Aires)

Data:	2017
Resum:	El presente trabajo se enmarca en la línea denominada naturaleza de la ciencia (NOS, por sus iniciales en inglés) y específicamente en el campo de los estudios referidos a las "imágenes de científico" presentes en diversas manifestaciones culturales. Nuestro interés está puesto en una serie de cuentos producidos por estudiantes de secundaria, con la intención de vincular algunos rasgos frecuentes del estereotipo del científico. Buena parte del imaginario presente en estos cuentos es emergente de una representación de ciencia inadecuada desde el punto de vista de la enseñanza de las ciencias, en tanto se puede constituir en un verdadero obstáculo para la enseñanza, en tanto se corresponde con un desinterés por las asignaturas científicas.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Naturaleza de la ciencia ; Imágenes de ciencia y de científico ; Obstáculos ; Educación científica de calidad
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3525-3530, ISSN 2174-6486

6 p, 86.0 KB

Registre creat el 2018-01-12, darrera modificació el 2023-06-21