INTERSTICE : Artists, Children and Educators. Teachers in moviment. Peer learning methodology
Blanch Gelabert, Sílvia, coord. (Universitat Autònoma de Barcelona)
París Romia, Gemma, coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Cabo, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona)
Ciraso Calí, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Halle, Kristen
Ribera, Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Urpí, Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Barrera-Corominas, Aleix, col. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Corazza, Laura, col.
Dybwik, Siri, col.
Hay, Penny, col. (Bath Spa University (Regne Unit))
Panciroli, Chiara, col.
Macuda, Anita, col.
Moles, Aina, col.
Russo, Veronica, col.
Chiara Sghinolfi, Maria, col.
laSala. Centre de creació d'Arts per a les famílies (Sabadell), coord
INTERSTICE Project

Date:	2023
Abstract:	INTERSTICE is an Erasmus+ project developed by universities, artists and cultural settings from Catalonia, United Kingdom, Italy, and Norway to promote spaces of encounter between educators, artists, and children, to improve our learning processes and to build a pedagogy of co-creation through the arts. In this report, the project "Teachers in movement" is described: an experience of shared learning among kindergarten teachers, artists and children, led by an artistic creation centre with the involvement of University and the City Council. INTERSTICE project has been funded with support from the European Commission (Ref. 2020-1-ES01-KA203-082989).
Grants:	European Commission 2020-1-ES01-KA203-082989
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Language:	Anglès i castellà
Document:	Informe
Subject:	Art ; Education ; Peer learning ; Artistic languages ; Early childhood ; INTERSTICE ; Equip de Recerca sobre Infància, Família i Educació (ERIFE)

English 70 p, 54.7 MB

Español 70 p, 54.5 MB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > CRiEDO (Center for Research and Studies for Organizational Development)
Research literature > Projects reports