Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/62751
¿De dónde son los hijos de los inmigrantes? La construcción de la identidad y la escuela
Barquín, Amelia

Títol variant: D’on són els fills dels immigrants? La construcció de la identitat i l’escola
Data: 2009
Resum: La construcción de la identidad es un proceso complejo para los hijos de los inmigrantes, que a menudo no acaban de considerarse ni de ser enteramente considerados ciudadanos de la sociedad en la que viven. En este artículo, nos proponemos llevar a cabo una reflexión en torno a la identidad de estos niños y jóvenes y a la función de la escuela y el profesorado en su formación. Defendemos la construcción de una identidad plural, enraizada al mismo tiempo en la sociedad local: esta es para nosotros la opción más enriquecedora, tanto para estos ciudadanos como para la propia sociedad. En ese proceso, es imprescindible que se realice una intervención consciente y adecuada por parte de los docentes.
Resum: La construcció de la identitat és un procés complex per als fills dels immigrants, que sovint no acaben de considerar-se ni de ser enterament considerats ciutadans de la societat en la qual viuen. En aquest article, ens proposem portar-hi a terme una reflexió entorn de la identitat d’aquests nens i joves i a la funció de l’escola i el professorat en la seva formació. Defensem la construcció d’una identitat plural, arrelada al mateix temps en la societat local. Aquesta és, per a nosaltres, l’opció més enriquidora, tant per a aquests ciutadans com per a la pròpia societat. En aquest procés, és imprescindible que hi hagi una intervenció conscient i adequada per part dels docents.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Castellà.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Alumnado inmigrante ; Identidad ; Cultura ; Integración ; Alumnat immigrant ; Identitat ; Integració ; Educació intercultural ; Educación intercultural ; Immigrant students ; Identity ; Culture ; Integration ; Immigrant Alumnat ; Intercultural education
Publicat a: Educar, Núm. 44 (2009) , p. 81-96, ISSN 0211-819X

Adreça alternativa: http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/200834


16 p, 105.0 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Educar
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2010-09-27, darrera modificació el 2016-11-21



   Favorit i Compartir