| Data: |
2010 |
| Resum: |
El siguiente trabajo proporciona las bases para desarrollar una estrategia de producción de textos en estudiantes con Fracaso Escolar para el nivel de Cuarto de la ESO. El trabajo presentado hace énfasis en la motivación del alumnado. También dota al mismo de una estrategia personal que les permita producir textos. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: |
Castellà |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Matèria: |
Estratègies de producció de textos ;
Escriptura acadèmica ;
Educació 2.0 ;
Estrategias de producción de textos ;
Escritura académica ;
Educación 2.0 |
| Publicat a: |
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 19 (2010) , p. 1-11, ISSN 1699-3748 |
visitant ::
identificació
