Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/68781
¿Son las concepciones epistemológicas y de aprendizaje de los profesores de ciencias, conceptual y contextualmente de carácter constructivista?
Rodríguez Pineda, Diana Patricia
López y Mota, Ángel D.

Data: 2005
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Castellà.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Professors ; Concepcions ; Epistemologia ; Aprenentatge ; Constructivisme
Publicat a: Enseñanza de las Ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-7, ISSN 0212-4521



7 p, 1.4 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2011-03-14, darrera modificació el 2016-06-11



   Favorit i Compartir