Per citar aquest document: http://ddd.uab.cat/record/71486
Anàlisi dels processos cognitius en l'adquisició del número en infants amb disminució psíquica: estudi comparatiu
Serrano Pau, Carrasumada (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica Evolutiva i de l’Educació)
Montserrat, Mabel
Ribera, Gemma
Vendrell, Roser (Universitat Ramon Llull)

Data: 2001
Drets: Tots els drets reservats
Llengua: Català.
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Publicat a: Aloma, Núm. 8 (2001) , p. 136-142, ISSN 1138-3194



7 p, 132.9 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats

 Registre creat el 2011-06-15, darrera modificació el 2016-06-11



   Favorit i Compartir