 visitant ::
identificació
|
|||||||||||||||
|
Cerca | Lliura | Ajuda | Servei de Biblioteques | Sobre el DDD | Català English Español | |||||||||
| Pàgina inicial > Contribucions a jornades i congressos > Ponències i comunicacions > Addressing the socio-cultural barriers to the implementation of CLIL into japanese primary schools |
| Títol variant: | La superación de las barreras socio-culturales en las escuelas primarias japonesas con la introducción de AICLE |
| Data: | 2012 |
| Drets: | Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Llengua: | Anglès |
| Document: | Comunicació de congrés |
| Matèria: | CLIL ; Japan ; ESL ; Senpai-kohai |
| Publicat a: | TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 331-335 |
