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Méthodes universitaires d’apprentissage du latin en France : permanences et ruptures
Bakhouche, Béatrice (Université Paul-Valéry Montpellier III)
Duthoit, Eugénie (Université Paul-Valéry Montpellier III)

Data: 2012
Resum: Présentation de quelques-unes des méthodes d’apprentissage du latin aux XIXe-XXe siècles dans le cadre universitaire. Ces méthodes s’adressent soit à des «grands débutants» soit à des étudiants déjà confirmés. Chacune présente des qualités et des défauts mais exige généralement son utilisation dans le cadre d’un cours, même si parfois la correction des exercices est fournie à la fin du volume, dans la perspective d’un apprentissage en autonomie. Mais surtout le choix des textes ou des exemples reflète les idées et préjugés de la société dans laquelle il s’inscrit. Enfin, actuellement, on prépare une méthode –sans doute la première– d’apprentissage du latin par internet en appliquant à une langue ancienne les méthodes d’apprentissage des langues vivantes.
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Llengua: Francès
Document: article ; recerca ; publishedVersion
Matèria: Llatí ; Mètodes d'aprenentatge ; Universitat ; Digital ; Llatí viu ; Latin ; Méthodes d’apprentissage ; Université ; Numérique ; Latin vivant
Publicat a: Methodos, Núm. 1 (2012) , p. 1-16, ISSN 2013-682X



16 p, 218.1 KB

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