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La competencia sociocultural en la enseñanza y aprendizaje de lenguas : propuesta didáctica para la introducción a la cultura cubana en el aula de ELE
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Estévez Rionegro, Noelia (Universidade de Santiago de Compostela)
La lengua y la cultura son dos realidades indisociables. Por eso, es innegable la importancia de la competencia sociocultural en la adquisición de segundas lenguas o lenguas extranjeras. Este reconocimiento no solo se extiende entre los teóricos del tema, sino que se refrenda a nivel institucional, tanto en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas como, en el caso de la española, en el Plan Curricular del Instituto Cervantes, donde se establece una serie de consideraciones sobre la pluriculturalidad de los países hispanos que cabe tener en cuenta en la instrucción del español como lengua extranjera. [...] Language and culture are two inseparable realities. The importance of socio-cultural competence in the acquisition of second or foreign languages is therefore undeniable. This recognition is not only widespread among theorists on the subject, but is also endorsed at institutional level, both in the Common European Framework of Reference for Languages and, in the case of Spanish, in the Plan Curricular by Instituto Cervantes, which establishes a series of considerations on the pluricultural nature of Hispanic countries that should be considered in the teaching of Spanish as a foreign language. [...]
2024 - 10.5565/rev/doblele.140
Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 10 (2024) , p. 201-224 (Miscelánea)
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La transcripción automática de archivos de audio y vídeo con Inteligencia Artificial (IA) para la mejora de la interacción oral
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Martí Contreras, Jorge (Universitat Jaume I)
La lingüística de corpus es empleada para conocer con más exactitud el uso real de la lengua, pero para ello se han de transcribir los documentos orales. Hoy en día existen corpus orales accesibles en línea, pero cada uno de ellos ha sido creado con una finalidad específica. [...] La lingüística de corpus és emprada per conèixer amb més exactitud l'ús real de la llengua, però s'han de transcriure els documents orals. Avui dia hi ha corpus orals accessibles en línia, però cadascun ha estat creat amb una finalitat específica. [...] Corpus linguistics is used to gain a more accurate understanding of the actual use of language, but this requires the transcription of oral documents. Nowadays, there are oral corpora accessible online, but each of them has been created for a specific purpose. [...]
2024 - 10.5565/rev/doblele.152
Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 10 (2024) , p. 101-120 (Dossier)
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Muñoz-Basols, J.; Fuertes Gutiérrez, M.; Cerezo, L. (eds.) (2024) : La enseñanza del español mediada por tecnología. De la justicia social a la inteligencia artificial (IA). Londres y Nueva York: Routledge : [ressenya]
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Rabadán Gómez, Marina (University of Liverpool (Regne Unit))
Obra ressenyada: Muñoz-Basols, J. ; Fuertes Gutiérrez, M. ; Cerezo, L. (eds. ). La enseñanza del español mediada por tecnología : de la justicia social a la inteligencia artificial (IA). Londres y Nueva York: Routledge, 2024. [...]
2024 - 10.5565/rev/doblele.154
Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 10 (2024) , p. 294-298 (Reseñas)
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