2021-03-25 12:06 |
592x824, 9.5 MB |
Co-teaching transdisciplinario : experiencias docentes
/
Saura Mas, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Álvarez Cobo, Yolanda (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Blanco Romero, Asunción (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Ritondale, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Barrera, Jaume, 1954- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este libro pretende ser un compañero de viaje para el profesorado que desea plantearse la educación como un reto de actualización y puesta al día constante, y para quien desea un aliado frente a la parcelación de los conocimientos que realiza la visión exclusivamente disciplinaria de la formación tradicional. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2020
|
|
2021-03-15 12:41 |
|
2021-03-15 12:28 |
|
2021-02-14 18:18 |
|
2020-11-17 10:57 |
36 p, 2.2 MB |
Education and inequality in Finland, Spain and Brazil
/
Martínez García, José Saturnino (Universidad de La Laguna) ;
Oinonen, Eriikka (University of Tampere) ;
Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ;
Perosa, Graziela (Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo)
Finland, Spain and Brazil are three very internally complex and heterogeneous realities, with contradictions and permanent reforms to their education systems. In a first quantitative approach each country can be placed in a continuum of the education system that goes from most successful in terms of reaching a high level of education all across the population, in conditions of equity and facilitating youths' incorporation into the labour market, to least successful, with Finland and Brazil occupying either end of the spectrum respectively and Spain occupying an intermediate situation. [...]
Springer 2020 - 10.1007/978-3-030-48442-2_4
Towards a comparative analysis of social inequalities between Europe and Latin America, 2020, p. 105-140
|
|
2020-11-17 10:56 |
27 p, 440.3 KB |
Digital revolution and sociocultural change
/
Miguélez, Fausto (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ;
Planas, Jordi, 1950- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball) ;
Benítez, Paula (Universidad de Concepción de Chile)
The title of this chapter refers to how current developments in technology are not just one further innovation of the industrial era, but will lead to decisive changes in production methods, markets, labour, consumption and, to a considerable extent, personal and social relationships. [...]
Springer 2020 - 10.1007/978-3-030-48442-2_5
Towards a Comparative Analysis of Social Inequalities between Europe and Latin America, 2020, p. 141-167
|
|
2020-11-03 12:03 |
|
Análisis factorial de componentes principales
/
López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ;
Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Introducció als aspectes principals de la tècnica d'anàlisi factorial. Aquest vídeo completa el capítol III. 11 "Análisis factorial" del manual Metodología de la investigación social cuantitativa. Introducción a los aspectos principales de la técnica de análisis factorial. Este video completa el capítulo III. 11 "Análisis factorial" del manual Metodología de la investigación social cuantitativa.
2020
|
|
2020-09-14 12:58 |
|
2020-06-07 13:23 |
|
2020-06-05 10:25 |
|
|
|