ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

La Jornada de presentación del Plan de Acción Tutorial (PAT) para estudiantes universitarios con discapacidad, que tendrá lugar el 4 de diciembre, pretende ser un espacio de trabajo en el que se puedan recoger las aportaciones y observaciones tanto de los profesores como del resto de expertos en temas de discapacidad. La FAS participa en la organización de este acto que se ha llevado a cabo en el marco de la convocatoria de ayudas del Ministerio de Educación para el desarrollo y acciones orientadas a la mejora de la atención integral y empleabilidad de los estudiantes universitarios.

DIA INTERNACIONAL
Coincidiendo con el Día Internacional de las personas con Discapacidad, el próximo 3 de diciembre, con esta jornada lo que se pretende es dar a conocer los resultados y presentar la Guía de Recomendaciones para que sea evaluada por profesorado de la UAB, representantes de entidades del mundo de las discapacidades y técnicos de los servicios de atención a los estudiantes universitarios de otras universidades para que, una vez revisado, se pueda validar su contenido.

En la elaboración del PAT han colaborado miembros del grupo EDO, coordinador del proyecto ACCEDES. El PAT surge como respuesta al nuevo modelo educativo que establece la acción tutorial como eje fundamental en el aprendizaje del estudiante y como una actividad para adaptar los programas de tutoría y las actividades a las necesidades de los estudiantes con discapacidad para fomentar una mayor presencia de este colectivo en la Universidad, así como ayudarles a conseguir el egreso.

Nicolasa Terreros (UDELAS - Panamá) y Eduardo Sacayón (USC - Guatemala), miembros del proyecto ACCEDES participaran en la Jornada Universidad y Discapacidad que constará de dos partes; la primera de ellas estará formada por 4 grupos de discusión con técnicos representantes de diferentes entidades del sector de la discapacidad, técnicos de los servicios de atención a otros universitarios y profesores que tienen o han tenido estudiantes con discapacidad entre su alumnado. En la segunda parte de la jornada se realizará una mesa redonda en la que se presentará la Guía de Recomendaciones a cargo de la Vicerectora de Estudiantes y Cooperación de la UAB.

La mesa redonda estará abierta a todo el mundo y es necesaria la inscripción previa a través del formulario.