ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

La comunidad educativa representada por los participantes en el Foro Latinoamericano contra el abandono de estudios, realizado en Medellin Colombia, el 24 de octubre de 2014, teniendo en cuenta las reflexiones compartidas, tanto en la Cuarta Conferencia Latinoamericana sobre Abandono en la Educación Superior, así como en el marco del Proyecto Gestión Universitaria Integral del Abandono (ALFA-GUIA, financiado por la Unión Europea), manifiesta que la educación es el medio fundamental para formar ciudadanía y valores fundamentales para una sociedad justa y en paz. El abandono de estudios, en cualquier etapa o nivel del proceso formativo de cualquier país, impide o limita el desarrollo de capacidades y oportunidades de cada persona y de la sociedad. Siendo el abandono expresión de fracaso académico, hacemos constar otras manifestaciones no deseadas como el atraso en el avance académico y el rezago en la graduación.