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ACCEDES-El acceso y éxito académico de colectivos vulnerables en entornos de riesgo en Latinoamérica

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2012

I nuovi laureate. La riforma del 3+2 alla prova del mercato del lavoro, Agnelli, Fondazione Giovanni , Italia, (2012) Abstract
La importancia de la educación superior y el rol de los atributos no cognitivos en el éxito en dichas instituciones, Kyllonen, Patrick C. , Chile, (2012) Abstract
El sistema de ingreso prioritario de equidad educativa de la Universidad de Chile, Devés, R., Castro C., Mora M., and Roco R. , Chile, (2012) Abstract
El caso del programa Propedéutico en la Universidad de Santiago de Chile (USACH), Gil Llambias, F. J., and Del Canto C. , Chile, (2012) Abstract
“Por una universidad inclusiva”. Guía de recursos pedagógicos para docentes que trabajan la diversidad en sus aulas, UCB, SECRAD – , Bolivia, (2012) Abstract
Impacto de la tutoría presencial y virtual en el desempeño académico de alumnos universitarios, García, R. I., Cuevas Salazar O., Vales J. J., and Cruz I. R. , México, (2012) Abstract
Equidad en la Educación Superior en México: la necesidad de un nuevo concepto y nuevas políticas, Silva-Laya, M. , México, (2012) Abstract
Deserción y graduación estudiantil universitaria: una aplicación de los modelos de supervivencia, Osorio, A. M., Bolancé C., and Castillo M. , Colombia, (2012) Abstract
El 73% de los alumnos va a universidades privadas, No , Paraguay, (2012) Abstract

2011

La modernización de la educación superior en Europa: financiación y dimensión social, Eurydice , España, (2011) Abstract
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