Els cent llenguatges en el cos del mestre. Contrastos entre Reggio i la UAB

dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Fecha:	2013
Descripción:	27 pag.
Resumen:	El paper de l'estada Erasmus a la ciutat italiana de Reggio Emilia passa per la confrontació entre l'experiència de formació inicial UAB en relació al paper del cos del mestre i el saber fer reggià, on fa més de quaranta anys que infants, educadors, famílies i comunitat treballen junts construint el seu ideal educatiu. Són conscients i lluiten per vetllar per la qualitat de l'educació, sent plens coneixedors de la importància que aquesta té en la construcció social. Una realitat totalment contrària a la què vivim actualment a Catalunya, on el i la professió de mestre es troben desprestigiades.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Català
Titulación:	Educació Infantil [2500797]
Plan de estudios:	Grau en Educació Infantil [847]
Documento:	Treball final de grau ; Text ; Treball final de grau ; Text
Materia:	Cos mestre ; Reggio Emilia ; Experiència formació inicial UAB

27 p, 366.4 KB

Registro creado el 2013-09-20, última modificación el 2023-07-22