El joc del 'rescat' a Catalunya. Un projecte educatiu a l'Escola del Mar de Pere Vergés
Brasó i Rius, Jordi (Centre d'Alt Rendiment (Sant Cugat del Vallès, Catalunya))
Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)

Data:	2014
Resum:	A Catalunya durant el primer terç del segle XX, el moviment de l'Escola Nova va prendre l'opció d'utilitzar el joc com a eina pedagògica. Entre l'ampli ventall de jocs populars de la mainada, el complex joc del rescat, riscat o marro, tenia d'antuvi una llarga herència tradicional. La necessitat de protegir-lo davant la possible desaparició dels jocs autòctons, a causa de la popularitat entre el jovent dels esports d'origen anglosaxó, era evident. Des de l'àmbit escolar, el joc del rescat, considerat com a genuïnament català, va esdevenir un poderós recurs per a coadjuvar en l'educació i fer front a les importacions lúdiques estrangeres. Aquesta pràctica a l'Escola del Mar de Pere Vergés, a més,a va arribar a un alt grau d'institucionalització pedagògica i esportiva, a partir d'un projecte compartit i facilitador de la cessió de l'autonomia en l'alumnat.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Català
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Educació física ; Escola del Mar ; Escola Nova ; Joc del marro ; Joc del rescat ; Joc del riscat ; Esports ; Jocs corporals ; Jocs tradicionals i populars ; Pere Vergés
Publicat a:	Temps d'educació, Núm. 47 (2014) , p. 191-212, ISSN 2014-7627

Adreça alternativa: http://www.publicacions.ub.edu/revistes/tempsDEducacio47/default.asp?articulo=1031&modo=resumen

22 p, 5.9 MB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles de recerca
Articles > Articles publicats