O uso de mapa conceitual para estruturar concepções alternativas na mecânica
Souza Rodrigues de, R. (Universidade Estadual Paulista. Coordenação dos Cursos de Licenciatura)

Fecha: 2009
Resumen: Este estudo tem como objetivo promover uma estruturação dos conhecimentos de senso comum apresentados por estudantes e professores de Física, cotejando-a com a estrutura conceitual da Mecânica. Esse cotejo está sendo proposto a partir da elaboração de mapas conceituais, que possibilitem a visualização da estrutura conceitual cientificamente aceita, relacionando-a com as estruturas conceituais alternativas. Para isto foram utilizados resultados de pesquisas publicadas em periódicos científicos, que detectaram idéias intuitivas apresentadas por alunos e professores da educação básica e superior. O objetivo é entender as diferenças entre esses mapas conceituais de forma a subsidiar o planejamento de atividades de ensino.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Portuguès
Documento: Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1787-1792, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/294111


6 p, 272.0 KB

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 Registro creado el 2015-03-09, última modificación el 2022-09-04



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