Má acá y más allá del experimento
Steinman Nicolao, M. (Instituto Superior del Profesorado. Departamento de Química)

Fecha:	2009
Resumen:	En este trabajo se propone un cambio de mirada al plantear actividades con experimentos en clases de trabajos de campo II y III, taller de experimentación escolar, seminario didáctico disciplinar, que pertenecen al eje "de aproximación a la realidad y de la practica docente", según el diseño curricular vigente en la Profesorado de química. No se refiere a su realización en el laboratorio, sino a analizarlos con diferentes criterios haciendo hincapié en los propósitos del científico que lo llevó a cabo, su contexto filosófico científico y social, su interpretación, sus predicciones y proyección. Se logra así, guiar la reflexión de los alumnos "futuros profesores", a desarrollar su propia concepción de ciencia y facilitar el acercamiento a la comprensión de la metodología científica, que será lo que transmitirán en sus clases en el futuro.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 2101-2106, ISSN 2174-6486

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6 p, 44.7 KB

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