Aportaciones sobre la relación conceptual entre actitud y competencia, desde la teoría del cambio de actitudes
Arnau-Sabatés, Laura
Montané Capdevila, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona)

Título variante:	Contribution from attitude change theory on the conceptual relation between attitudes and competencies
Fecha:	2010
Resumen:	En este trabajo se presenta una breve reflexión sobre las actitudes y competencias profesionales con el propósito de clarificar la complementariedad existente entre los dos constructos desde un punto de vista educativo, reconociendo la existencia de dos tendencias contrapuestas: la que identifica la actitud (y más concretamente, su dimensión afectiva) como una parte de la competencia y, la que asume que la actitud y la competencia son conceptos que funcionan en paralelo y que se implican mutuamente. El artículo se organiza en dos partes: una primera parte se centra en el concepto, estructura, modelos y desarrollo de las actitudes y su vinculación con las competencias profesionales y, una segunda, dónde se concreta el proceso de evaluación de ambos conceptos y se presentan algunas implicaciones prácticas para mejorar la intervención educativa.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article de revisió ; Article ; Versió publicada
Materia:	Actitud ; Cambio de actitud ; Competencia ; Dimensión cognitiva ; Dimensión afectiva ; Dimensión conductual ; Attitude ; Change of attitude ; Competence ; Cognitive dimension ; Affective dimension ; Behavioral dimension
Publicado en:	Revista electrónica de investigación psicoeducativa y psicopedagógica, Vol. 8, núm. 3 (2010) , p. 1283-1302, ISSN 1696-2095

Adreça alternativa: http://www.investigacion-psicopedagogica.org/revista/new/ContadorArticulo.php?465

Castellà 20 p, 266.1 KB

Anglès 20 p, 278.7 KB

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