Sustainability education activities' evaluation since a dialogical perspective
Grau Roca, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona)
Espinet, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona)

Títol variant:	Evaluación de actividades de educación para la sostenibilidad desde una perspectiva dialógica. : Los diálogos cogenerativos como herramienta de participación y evaluación
Data:	2013
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Anglès
Document:	Contribució a congrés
Matèria:	Diálogo cogenerativo ; Educación para la sostenibilidad
Publicat a:	World Congress on Environmental Education. Marroc, 7è : 2013

12 p, 386.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Documents dels grups de recerca de la UAB > Centres i grups de recerca (producció científica) > Ciències socials i jurídiques > Gresc@ (Grup de Recerca en Educació per la Sostenibilitat, Escola i Comunitat)
Contribucions a jornades i congressos > Presentacions