Comprensividad e itinerarios desde las perspectivas normativa y biográfica
Casal, Joaquim (Casal Bataller) (Universitat Autònoma de Barcelona)
García Gracia, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona)

Fecha:	2004
Nota:	Esta comunicación es un resultado de los trabajos de seminario interno desarrollado en la investigación "16-19 años, Transiciones de los jóvenes después de la escuela obligatoria" dirigida por Rafael Merino y Maribel García, desarrollada por el GRET-UAB, aprobada y financiada en la convocatoria de ayudas de Proyectos de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico 2003 (DIGICYT), y de tres años de duración.
Nota:	Altres ajuts: DGICYT 2003
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Comunicació de congrés
Materia:	Currículums (Ensenyament) ; Educació ; Comprensividad ; Itinerarios
Publicado en:	Congreso español de sociología. Alacant, País Valencià, 8è : 2004

Adreça alternativa: https://issuu.com/cse-fes/docs/2004-viii-ces--alicante--1-de-2-

5 p, 1.6 MB

El registro aparece en las colecciones:
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