La circulación de los jóvenes por la enseñanza secundaria postobligatoria. Análisis de los flujos escolares y debates de política educativa
Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona)
Llosada Gistau, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona)

Date: 2005
Abstract: La presente comunicación pretende analizar los flujos de alumnado después de la escolarización obligatoria en la última etapa de la LGE y los flujos del alumnado bajo la LOGSE a nivel español por un lado, y a nivel catalán por el otro. Para simplificar el análisis hemos escogido una generación que se escolarizó en su totalidad bajo la LGE, la generación ques cursó octavo de EGB el curso 1989-90 y una generación que cursó tercero de ESO el curso 1999-00.
Grants: Ministerio de Ciencia y Tecnología BSO2003-07739
Note: Conferència celebrada a Santander del 22 al 24 de setembre de 2005
Note: Aquesta comunicació es fruit del projecte d'investigació "Plan Nacional I+D, 16-19. Transiciones de los jóvenes después de la escuela obligatoria" referència BSO 2003-07739
Rights: Aquest material està protegit per drets d'autor i/o drets afins. Podeu utilitzar aquest material en funció del que permet la legislació de drets d'autor i drets afins d'aplicació al vostre cas. Per a d'altres usos heu d'obtenir permís del(s) titular(s) de drets.
Language: Castellà
Document: Comunicació de congrés
Subject: Alumnes d'ensenyament secundari ; Enseñanza secundaria postobligatoria ; ESO
Published in: Conferencia de sociología de la educación. Santander, Cantabria, 11a : 2005

Adreça alternativa: https://issuu.com/cse-fes/docs/2005__xi_cse__santander__3_de_3_?e=0/1368990


15 p, 4.1 MB

The record appears in these collections:
Research literature > UAB research groups literature > Research Centres and Groups (research output) > Social and Legal Sciences > Research Group Education and Work (GRET)
Contributions to meetings and congresses > Papers and communications > UAB papers and communications

 Record created 2016-06-20, last modified 2025-07-02



   Favorit i Compartir