El concepto de educabilidad : una nueva forma de entender la relación entre educación, pobreza y desigualdad
Tarabini-Castellani, Aina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)

Fecha: 2012
Resumen: El concepto de educabilidad propone una mirada compleja que abarque educación, pobreza y desigualdad, para captar las múltiples formas en que el empobrecimiento y la exclusión inciden en las oportunidades educativas. Porque la educación es fundamental para la equidad social, pero sin un mínimo de equidad social es muy difícil que la educación se pueda desarrollar.
Derechos: Tots els drets reservats.
Lengua: Castellà.
Documento: article ; recerca ; publishedVersion
Materia: Educació ; Aspectes econòmics ; Sociologia de l'educació ; Igualtat d'oportunitats educatives
Publicado en: Cuadernos de pedagogía, Num. 425 (2012) , p. 16-21, ISSN 0210-0630



4 p, 113.1 KB

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 Registro creado el 2016-09-13, última modificación el 2019-02-02



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