Home > Articles > Published articles > Una profesión mayoritariamente femenina |
Date: | 1988 |
Abstract: | Los datos constatan la creciente feminización docente. El análisis se centra en la igualdad de acceso y en la promoción dentro de la profesión docente, y en la repercusión de la feminización en los alumnos y alumnas. |
Rights: | Tots els drets reservats. |
Language: | Castellà |
Document: | Article ; recerca ; Versió publicada |
Subject: | Estudiants universitaris |
Published in: | Cuadernos de pedagogía, Num. 161 (1988) , p. 1-2, ISSN 2386-6322 |
4 p, 266.5 KB |