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Página principal > Artículos > Artículos publicados > Una profesión mayoritariamente femenina |
Fecha: | 1988 |
Resumen: | Los datos constatan la creciente feminización docente. El análisis se centra en la igualdad de acceso y en la promoción dentro de la profesión docente, y en la repercusión de la feminización en los alumnos y alumnas. |
Derechos: | Tots els drets reservats. |
Lengua: | Castellà |
Documento: | Article ; recerca ; Versió publicada |
Materia: | Estudiants universitaris |
Publicado en: | Cuadernos de pedagogía, Num. 161 (1988) , p. 1-2, ISSN 2386-6322 |
4 p, 266.5 KB |