Educação ambiental na dimensão virtual e interativa e sua contribuição para a conscientização ecológica
Bolzon, Lígia Maria (Colégio Estadual Izolda Rizzato Liuti (Brasil))
Gianotto, Dulcinéia Ester Pagani (Universidade Estadual de Maringá)

Fecha:	2013
Resumen:	A questão ambiental desperta interesse, instigando reflexão e busca de soluções para os problemas da natureza. A pesquisa qualitativa, realizada em 2011, com alunos do Ensino Fundamental de uma Escola de Educação Básica de Indianópolis (PR), teve por objetivo verificar a viabilidade do uso do blog como ferramenta auxiliar na educação e disseminação de conhecimentos científicos e práticas ambientais conscientes. A análise dos dados coletados durante a elaboração e realimentação do blog evidenciou que, se mitigada a exclusão digital, o blog educacional é um recurso didático atrativo, relevante e viável no processo de ensino-aprendizagem. Incentiva à colaboração, comunicação e participação e também favorece a interação e disseminação de informações e conhecimentos.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Blog educacional ; Meio ambiente ; Interação ; Conhecimentos
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 429-435 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/296138

7 p, 1.1 MB

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