Analogias e metáforas no ensino de Ciências : aplicações na educação sexual com mulheres negras
Amaral, S. E. (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil))
Teixeira, R. C. C. (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil))
Marcelos, M. F. (Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (Brasil))

Fecha:	2013
Resumen:	Esta pesquisa tem por objetivo verificar como mulheres negras identificam e interpretam analogias e metáforas presentes em cartazes de campanhas institucionais de DST/Aids do Governo Federal do Brasil e contribuir para o Ensino de Ciências, em especial, para a educação sexual. Sugere o uso das analogias e das metáforas como recursos de pesquisa e ensino nessa área. Com esse intuito, optou-se por um estudo exploratório, de caráter etnográfico. Os resultados apontaram para a necessidade de sistematizar o uso desses recursos como ferramentas educacionais a fim de evitar possíveis erros conceituais, dado o caráter interpretativo que eles apresentam. Em contrapartida, o uso adequado possibilita a revisão de conceitos, comportamentos e crenças morais e contribui para desconstrução de mitos, ideologias discriminadoras e tabus.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Aids e etnia negra ; Analogias e metáforas ; Educação sexual e gênero ; Ensino de ciências
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 143-148 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/298332

6 p, 499.6 KB

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