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Argumentación en el discurso oral y escrito de los alumnos de la enseñanza secundaria en una secuencia didáctica de física moderna
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Argumentación en el discurso oral y escrito de los alumnos de la enseñanza secundaria en una secuencia didáctica de física moderna
-
Paiva, Josias Rogerio
(Universidad de São Paulo (Brasil). Laboratorio de Pesquisa y Enseñanza de la Física)
;
Junior, Nelson Barrelo
(Universidad de São Paulo (Brasil). Laboratorio de Pesquisa y Enseñanza de la Física)
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